عالم النفس السريري بيزانور بربر

أكملت عالمة النفس العيادي بيزانور بربر تعليمها الجامعي في جامعة دوغوش، قسم علم النفس الإنجليزي، بمنحة دراسية كاملة. أثناء دراستها الجامعية، أجرت دراسات المهارات الاجتماعية والتنمية العاطفية مع الأطفال الذين يعيشون مع أمهاتهم في سجن باكيركوي المغلق للنساء، ضمن نطاق مجموعة عمل طلاب علم النفس الأتراك؛ كما عمل أيضًا كمساعد باحث في أبحاث مخطط كهربية الدماغ (EEG) في جامعة ألبرت لودفيغ في فرايبورغ، ألمانيا. أكمل درجة الماجستير في برنامج أطروحة علم النفس السريري (الذي يركز على الأطفال والمراهقين) بجامعة إيشيك. خلال هذه الفترة، عمل كمساعد باحث في قسم الصحة العقلية للأطفال والمراهقين والعلاج النفسي في جامعة ميونيخ لودفيغ ماكسيميليان، ألمانيا، وخلال نفس الفترة، اكتسب خبرة في المراقبة السريرية والممارسة كطبيب نفساني في مستشفى موديست للطب النفسي والأعصاب. بالإضافة إلى عمله السريري، عمل كأخصائي نفسي في رياض الأطفال لمدة أربع سنوات؛ أجرى دراسات نفسية وقائية ووقائية مع الأطفال والأسر، وأجرى مقابلات وتوجيهات مع أولياء الأمور. وفي نطاق تدريبه المهني، أكمل التدريب على العلاج السلوكي المعرفي لدى الأطفال والمراهقين، والعلاج باللعب الذي يركز على الطفل، والعلاج بالمخطط لدى الأطفال والمراهقين. في عمليات التقييم السريري، يتم تطبيق اختبارات الانتباه MOXO وD2، واختبار بوردون للانتباه، واختبار بنتون للذاكرة البصرية، وبطارية تقييم صعوبات التعلم المحددة، واختبار جاهزية مدرسة متروبوليتان، وجرد فحص النمو في أنقرة، واختبار فحص النمو دنفر II. يرتكز عمله على العلاج السلوكي المعرفي وأساليب العلاج المخطط مع الأطفال والمراهقين. ويواصل العمل بالتعاون مع العائلات طوال العملية العلاجية.