Консультирование детей и молодежи
DMP – Программа вмешательства при дислексии
DMP (Программа вмешательства при дислексии) — это структурированная система, которая фокусируется на визуальной обработке, автоматическом паттерне, кратковременной памяти и фонологической осведомленности для улучшения навыков беглого чтения и понимания у детей с дислексией в возрасте от 6 до 14 лет.
DMP – Программа вмешательства при дислексии
Консультирование детей и молодежиПрограмма DMP-Dyslexia Intervention Program — это структурированная программа вмешательства, предназначенная для улучшения навыков детей в возрасте от 6 до 14 лет, у которых диагностирована дислексия или проявляются специфические симптомы трудностей в обучении в области чтения и письма. Целью программы является детальная оценка навыков чтения и письма ребенка, определение его сильных сторон и областей, требующих поддержки, и соответствующее составление индивидуального плана обучения. Благодаря DMP уровень точности чтения, беглость чтения, понимание прочитанного, навыки правописания и письменного выражения ребенка могут быть выявлены более четко по сравнению со сверстниками. В соответствии с полученной информацией целью является обеспечение систематического и измеримого прогресса путем планирования соответствующих этапов обучения ребенка.
<дел>
Основная цель DMP, подготовленного с упором на научные исследования, — улучшить навыки беглого чтения и понимания прочитанного у людей с дислексией. В основе дислексии часто лежат трудности с распознаванием и анализом звуков, автоматическими закономерностями и слуховой кратковременной памятью; DMP позволяет проводить практические исследования в этих областях различий. Программа состоит из четырех частей: визуальная обработка, автоматический шаблон, кратковременная память и фонологическая осведомленность. В разделе «Визуальная обработка» поддерживаются процессы, связанные с обработкой зрительной информации в мозге и трудностями слежения/координации движений глаз, которые могут возникнуть во время чтения; В разделе «Автоматический шаблон» обсуждаются процессы автоматизации, влияющие на свободное чтение. В разделе «Кратковременная память» представлены упражнения от простых к сложным, направленные на укрепление слуховой и зрительной кратковременной памяти. В разделе «Фонологическая осведомленность» базовая инфраструктура чтения и письма поддерживается действиями, основанными на стратегии анализа на уровне предложения-слова-слога-звука. Процесс вмешательства; Оно может варьироваться в зависимости от возраста ребенка, когнитивного/речевого развития, сопутствующих областей и потребностей, таких как внимание и рабочая память, поэтому частота занятий и общая продолжительность программы планируются индивидуально. При регулярной практике и последующем наблюдении DMP нацелен на мотивацию и уверенность ребенка в обучении, а также на его академические навыки.
Хотите получить поддержку по этой теме?
Позвольте нашей команде экспертов определить наиболее подходящий подход к лечению для вас.
