Conseil aux enfants et aux jeunes

MATHÉMATIQUES turc

Turkish MATH est un programme d'intervention scientifique soutenu par la théorie PASS, qui vise à éloigner les mathématiques de la mémorisation et à placer les compétences de calcul et de résolution de problèmes sur une base conceptuelle. Programme; En se concentrant sur cinq compétences arithmétiques essentielles telles que la droite numérique, la mémoire de travail et le concept de taille, il active les processus cognitifs des enfants et offre un guide holistique qui leur permet de transférer la logique mathématique à différentes situations.

MATHÉMATIQUES turc

MATHÉMATIQUES turc

Conseil aux enfants et aux jeunes
Le programme turc MATH est un système éducatif complet intégré à des programmes d'intervention et à base scientifique qui vise à enseigner les principes fondamentaux des mathématiques avec une approche basée sur la compréhension et la compréhension conceptuelle plutôt que sur des méthodes basées sur la mémorisation. Le programme aborde la compétence mathématique dans deux dimensions principales : les compétences en calcul et les compétences en résolution de problèmes. À cet égard, il s'agit pour les enfants non seulement d'apprendre à réaliser les quatre opérations, mais aussi d'analyser correctement les problèmes qu'ils rencontrent, de les comprendre et de développer des solutions appropriées. Car la réussite en mathématiques dépend non seulement de la capacité à effectuer des opérations, mais aussi de savoir quand et comment utiliser ces opérations.
Au cœur du programme se trouvent cinq compétences arithmétiques essentielles qui doivent être développées dès les premiers stades de l'apprentissage des mathématiques : compréhension de la taille et de la valeur, connaissance de la droite numérique, comptage (multiplicité numérique), synchronisation verbale et non verbale et mémoire de travail. Ces compétences constituent les éléments constitutifs de la pensée mathématique et permettent aux enfants de comprendre plus facilement des sujets mathématiques plus complexes à l’avenir. Chaque module se concentre sur ces compétences et propose des activités qui activent les processus cognitifs des enfants et soutiennent les processus mentaux tels que l'attention, la mémoire, l'établissement de relations et le raisonnement. Ainsi, les enfants vivent une expérience d’apprentissage axée sur le processus et non seulement sur les résultats.
Chaque module du programme turc MATH ; Il comprend une introduction théorique propre à la matière, une explication des fondements cognitifs sur lesquels repose la compétence et des pratiques structurées pour développer ces compétences. Les activités, instructions, feuilles de travail et plans de cours fournis constituent un guide systématique et pratique pour les enseignants et les praticiens. Le but du programme est d'aider les enfants à comprendre la logique de ces opérations et de leur permettre de transférer ce qu'ils ont appris dans différentes situations, plutôt que de leur faire mémoriser des opérations et des méthodes mathématiques.
Le programme comprend également un manuel théorique basé sur la théorie PASS. Ce livre renforce la base scientifique du programme en expliquant la relation entre le développement cognitif et les compétences arithmétiques. De plus, un contenu composé de différents modules tels que l'évolution des modèles, la droite numérique, le comptage, l'appariement-compréhension-prédiction et le développement de la mémoire vise à développer les compétences mathématiques des enfants étape par étape. En conséquence, Turkish MATH propose une approche éducative holistique qui permet aux enfants d’apprendre les mathématiques en leur donnant un sens, soutient l’apprentissage permanent et prend en compte les différences individuelles.

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