Conseil aux enfants et aux jeunes

ETEÇOM - Programme d'intervention en petite enfance basé sur l'interaction

Il s'agit d'un programme d'intervention basé sur l'interaction parent-enfant, conçu pour les enfants d'âge préscolaire présentant un retard de développement ou à risque. L'objectif principal du programme est d'augmenter la qualité de la relation que les mères et les pères établissent avec leurs enfants afin de soutenir le développement cognitif, socio-émotionnel et linguistique de l'enfant.

ETEÇOM - Programme d'intervention en petite enfance basé sur l'interaction

ETEÇOM - Programme d'intervention en petite enfance basé sur l'interaction

Conseil aux enfants et aux jeunes
ETEÇOM2 est un programme basé sur l'Approche Relationnelle. Les pratiques basées sur les relations telles que Floortime, DIR, Denver Model et ETEÇOM2 (Responsive Teaching ; http://www.responsiveteaching.org/) visent à améliorer la qualité de l'interaction du principal responsable (parent ou spécialiste/éducateur) avec l'enfant et donc à soutenir le développement de l'enfant (cognitif, socio-émotionnel et communication).
L'efficacité d'ETEÇOM est effective sur les enfants âgés de 0 à 6/8 ans présentant différents handicaps ou dont le développement est à risque et leurs parents, et aux USA ; Il a été testé et continue de l’être en Corée et en Turquie. Sur la base de ces études, les études menées jusqu'à présent par ETEÇOM ont révélé qu'il est efficace sur les enfants et leurs parents atteints de différentes conditions telles que le syndrome de Down, les troubles du spectre autistique (TSA), la paralysie cérébrale, le handicap mental, le retard du langage et de la parole, le retard de développement de cause inconnue, la prématurité/faible poids à la naissance.
L'objectif d'ETEÇOM2 est de permettre à l'enfant d'acquérir ou de développer 15 comportements de base dans les domaines du développement cognitif, de la communication et du développement socio-affectif en améliorant les comportements interactifs de l'expert/éducateur ou du parent. Dans ETEÇOM2, 63 STRATÉGIES ETEÇOM2 parents/experts/éducateurs sont enseignés ou développés pour acquérir ou développer 15 comportements de base. 63 NOTES D'INFORMATION ETEÇOM2 liées aux STRATÉGIES ETEÇOM2 expliquent la logique des comportements et des stratégies de base. Même si les séances de candidature à l'ETEÇOM2 peuvent différer selon le statut professionnel et de cohabitation du parent ou du spécialiste, elles se déroulent idéalement 1 à 2 fois par semaine, en séances de 1 heure à 1h30. 1 à 2 stratégies sont pratiquées à chaque séance. Les stratégies du programme sont achevées en environ 6 mois et, lorsqu'elles sont appliquées comme indiqué dans le programme, des améliorations significatives peuvent être observées chez l'adulte sur lequel les stratégies se concentrent et dans les domaines de développement de l'enfant (en particulier cognitif, communicationnel et socio-émotionnel).

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