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Screening-Test für die frühkindliche und frühkindliche Entwicklung im Bereich der sozialen Kommunikation (SIATT)

SIATT (Social Communication Area Screening Test) ist ein praktisches Screening-Tool, das präverbale Fähigkeiten wie soziale Interaktion, Augenkontakt und Nachahmung von Babys im Alter von 6 bis 24 Monaten bewertet und die Eltern darüber informiert. Dieser aus insgesamt 43 Items bestehende Test erkennt Entwicklungsabweichungen frühzeitig und liefert eine wissenschaftliche Grundlage für die rechtzeitige Planung geeigneter Interventionsprogramme für gefährdete Kinder.

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Screening-Test für die frühkindliche und frühkindliche Entwicklung im Bereich der sozialen Kommunikation (SIATT)

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SIATT ist ein wissenschaftlich fundierter und praktischer Entwicklungs-Screening-Test, der zur Erkennung von Entwicklungsrisiken im frühen Säuglings- und frühen Kindesalter entwickelt wurde. SIATT bewertet die sozialen Interaktionsfähigkeiten, Augenkontakt, Gestengebrauch, Nachahmung, Zeigen, Folgen und andere soziale Kommunikationsverhaltensweisen von Kindern im Säuglings- und frühen Kindesalter.
Dieser Test, der speziell für Kinder zwischen 6 und 24 Monaten entwickelt wurde, ermöglicht es Familien, die Entwicklung ihrer Kinder genauer zu beobachten, und stellt Experten standardisierte und zuverlässige Daten zur Verfügung, wobei seine Struktur auf der Berichterstattung der Eltern basiert. SIATT, das aus 43 Elementen besteht und eine hohe interne Konsistenz aufweist, konzentriert sich auf die Erkennung von Verzögerungen und Abweichungen, die im normalen Entwicklungsprozess auftreten können, und nicht auf die Identifizierung abnormaler Verhaltensweisen. Der Test konzentriert sich auf den Bereich der sozialen Kommunikation und bewertet die Entwicklung von Babys anhand ihrer präverbalen Kommunikationsfähigkeiten, der Interaktion mit der Umwelt und ihrer Aufmerksamkeitsprozesse. denn die in diesen Bereichen beobachteten Unterschiede gehören zu den frühesten und offensichtlichsten Indikatoren für Entwicklungsprobleme. SIATT, das aufgrund seiner leicht anwendbaren Struktur von Kinderärzten und Spezialisten für Kinderentwicklung leicht genutzt werden kann, bietet auch einen informativen Prozess für Familien und trägt wesentlich zur Planung von Frühinterventionsprogrammen bei.

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